Publié le 21 septembre 2021
Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap pour une meilleure prise en compte de leur besoins.
Publié le 21 septembre 2021
Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap pour une meilleure prise en compte de leur besoins.
Publié le 14 septembre 2021
Retrouvez ci-dessous toutes les informations relatives aux sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) :
Publié le 14 septembre 2021
Publié le 14 septembre 2021
Tout élève malade ou accidenté, lors des périodes d'hospitalisation ou de convalescence à domicile, doit pouvoir poursuivre ses apprentissages.
Publié le 14 septembre 2021
Liste des SEGPA et EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté) de l'Hérault, procédures d'orientation en SEGPA, champs professionnels proposés en SEGPA, modalités de passation du CFG et du DNB pro
Publié le 23 juillet 2021
La Réussite de tous les élèves. Offrir à tous les enfants en situation de handicap une rentrée et une scolarité sereine à l’école est une des priorités de l’Éducation Nationale.
Publié le 23 juillet 2021
Retrouvez toutes les informations utiles concernant la mission des AESH et leur recrutement dans l'Aude :
Publié le 23 juillet 2021
Publié le 23 juillet 2021
Le droit à l'éducation pour tous les enfants est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée.
Publié le 04 mai 2021
Informations pratiques et services de démarches en ligne : sur le fonctionnement de l’Ecole, l’orientation, l'école inclusive, les bourses et aides financières, les modalités d'inscription.