A destination des enseignants
Mobilités courtes
France Education International permet notamment aux enseignants de réaliser un stage de perfectionnement linguistique à l’étranger, ou un « séjour professionnel »
Calendrier des candidatures :
- d’octobre à janvier pour les stages de perfectionnement linguistique
- d'octobre à mai pour les séjours professionnels
Mobilités longue durée
- Programme CODOFIL en Louisiane (États-Unis)
- Enseigner dans le réseau AEFE
- Être enseignant-formateur dans le réseau AEFE
- programme Erasmus+ pour les enseignants issus d'un établissement ayant obtenu un projet Erasmus+ ou faisant partie d'un consortium Erasmus+.
- Enseigner dans les écoles européennes
- Programme Elysée Prim pour les professeurs du 1er degré (Allemagne)
- Devenir expert technique des « centres d'excellence de formation technique à l'étranger » (CEFTE)
Toutes les possibilités de mobilité à découvrir sur Eduscol
Comment internationaliser ma classe ?
Outils et ressources
- Europe Direct : enseigner l'Europe et ses institutions
- E-twinning : mener des projets interactifs et collaboratifs avec des établissements scolaires d'Europe
Programmes
- Model United Nations MUN : participer à un programme de simulation des Nations Unies
- « eConteur de sciences » : monter un projet en langue étrangère avec la cité de l'espace de Toulouse
- « Adopt a diplomat »: programme proposé par le Consulat des USA en France.
- Occitanie Coopération : développer la coopération et la solidarité internationales grâce au programme Tandems Solidaires
Rechercher un partenaire
- E-Twinning
- Europe Direct
- EPALE : Outils de la commission européenne
- Pour l'Espagne
- Pour le Royaume-Uni
- Pour l'Allemagne
- Pour les États-Unis
Formations relatives à l'Europe et l'international
- Séminaires e-twinning du réseau Canopé
- L’INSPE de Toulouse propose aux enseignants le Certificat d’aptitude à la participation à l’enseignement français à l’étranger (CAPEFE)
Certains modules de formation sont également proposés dans le programme académique de formation
Source : Académie de Toulouse Publié le 09 décembre 2024
